Развиваем координацию у детей
апреля 11, 2010
Рыбка и крокодил
Возраст: от 1 года до 5 лет.
Что мы делаем:
• Развиваем координацию движений, скорость двигательной реакции.
Как мы это делаем?
Разыграйте с малышом историю про ловкую рыбку и неповоротливого крокодила, который желает съесть рыбку на обед.
Скажите малышу, что на данный момент рыбка плавает, – сомкнутыми ладошками выполняйте волнообразные движения. Позже пусть рыбка “нырнет” (сделайте обеими руками ныряющее движение) и “заснет” на дне (положите ладошки под щеку).
В это время голодный крокодил (другими словами вы) открывает свою “пасть” (ладошки) и желает изловить рыбку (схватить малыша за ручки). Ловкая рыбка “просыпается” и уплывает (прячет ручки).
Для чего и почему мы это делаем:
Для имитации движений плавающей рыбки малышу нужно освоить согласованные деяния 2-ух рук: они должны двигаться синхронно, при всем этом передвигаться совместно, в одну сторону. Этот навык сложен тем, что движение не симметрично относительно оси тела (к примеру, когда правая рука идет на право, левая идет тоже на право). Подобные движения разрешают включать в регуляцию движения оба полушария мозга, содействуют формированию связей меж полушариями.
2-ой развивающий момент в данной игре связан со скоростью двигательной реакции: малыш должен успеть отреагировать на приближающегося “крокодила” и совершить нужные деяния (“спрятаться”). Нужно отметить, что широкий возрастной спектр, которому адресована эта игра, не случаем. В любом возрасте ребенок получает большущее наслаждение от переживания типичных чувственных “качелей”: поначалу страшно, так как опасность, а позже облегчение и удовлетворенность, так как угрозы избежал. Другими словами дополнительно в данной игре происходит и развитие чувственной сферы малыша, тренится его чувственная выносливость.
Удачливый рыбак
Возраст: от 1,5 до 2 лет.
Что мы делаем:
• Осваиваем орудийные деяния.
• Тренируем координацию движений рук.
Как мы это делаем?
Возьмите емкость типа тазика либо кастрюли и налейте в нее воду. Потом бросьте в нее несколько маленьких резиновых игрушек либо каучуковых шариков, различных фишек, пуговицы. Поведайте, как рыбак ловит рыбу. Дайте ребенку “удочку” – огромную ложку с длинноватой ручкой либо шумовку. Объясните ему, что нужно выловить все предметы при помощи “удочки”, не касаясь руками.
Для чего и почему мы это делаем:
В данной игре малыш должен научиться управляться с ложкой. Этот навык очень актуален для малыша, который обучается есть без помощи других.
источник – “Играйся и умней! 140 двухминутных игр для развития малыша”. Н. Шпикова, Т. Шульман
P.S.: Отличные игры для детей – lego racers, лучший выбор для вашего ребенка.